ПОВЫШЕНИЕ  НАГЛЯДНОСТИ  ГЕОГРАФИЧЕСКИХ  ПРЕЗЕНТАЦИЙ  С  ПОМОЩЬЮ  ИНТЕРАКТИВНЫХ  КАРТ

Орешко  Анатолий  Петрович

канд.  физ.-мат.  наук,  старш.  научн.  сотр.,  ТИГ  ДВО  РАН,  РФ,  г.  Владивосток

E-mail: 

INCREASE  THE  VISIBILITY  GEOGRAPHICAL  PRESENTATION  USING  INTERACTIVE  MAPS

Anatoly  Oreshko

senior  Researcher,  Candidate  of  Physical  and  Mathematical  Sciences,  Pacific  Institute  of  Geography  FEB  RAS,  Russia  Vladivostok

АННОТАЦИЯ

Статья  посвящена  важной  задаче  повышения  наглядности  презентаций,  использующих  картографическое  представление  информации.  Для  этой  цели  предлагается  использовать  конструктор  интерактивных  карт.  Это  современный  творческий  инструмент,  позволяющий  создавать  карты,  содержащие  много  интерактивных  объектов,  самостоятельно,  без  помощи  программистов  и  специалистов  в  области  компьютерной  графики.  В  результате  значительно  повышается  четкость  и  важность  информации,  представленной  в  проектах,  ориентированных  на  получение  инвестиций,  и  в  отчетах  по  результатам  работ.

ABSTRACT

Article  is  devoted  to  the  important  task  of  increasing  the  credibility  of  presentations  using  cartographic  representation.  For  this  purpose  is  proposed  to  use  the  designer  of  interactive  maps.  It  is  a  modern  creative  tool  that  lets  you  create  maps  with  lots  of  interactive  objects,  without  the  help  of  programmers  and  specialists  in  the  field  of  computer  graphics.  As  a  result,  significantly  increases  the  clarity  and  importance  of  the  information  provided  in  the  projects  aimed  at  getting  investment,  and  reports  on  the  results  of  operations.

Ключевые  слова:  презентации;  карты;  интерактивность.

Keywords:  presentations;  maps;  interactivity.

Чтобы  повысить  наглядность  и  информативность  географических  презентаций,  при  их  создании  обычно  используются  карты.  Это  используется  и  в  науке,  и  в  образовании,  и  в  бизнесе.  Для  представления  отчетов  по  результатам  деятельности,  для  описания  нового  проекта,  для  сравнительного  анализа  временных  или  пространственных  отличий,  для  знакомства  с  разноплановой  и  разномасштабной  ситуацией  в  регионах,  и  др.

Однако  статичные  карты  обладают  рядом  недостатков.  Чем  более  подробная  информация  на  них  нанесена,  тем  труднее  визуально  воспринимать  изменения,  происходящие  в  результате  каких-либо  причин.  Это  относится  и  к  изменениям,  одновременно  отраженным  на  одной  карте  —  она  становится  информационно  перегруженной.  И  к  изменениям,  показанным  на  ряде  карт  —  трудно  визуально  зафиксировать  все  нюансы  изменений,  показанных  либо  на  крупномасштабных  картах  в  разное  время,  либо  на  мелкомасштабных  картах  одновременно.

Чтобы  избавиться  от  указанных  неудобств,  можно  использовать  интерактивные  карты.  Презентационная  схема  создания  таких  карт  основана  на  добавлении  к  картографической  подложке  произвольного  количества  дополнительных  объектов,  с  которыми  можно  совершать  различные  манипуляции: 

·     Включать/выключать  показ  объектов  в  соответствующий  момент  времени.

·     Подсвечивать  конкретный  объект  для  концентрации  внимания  слушателей.

·     Перемещать,  перекрашивать,  модифицировать  объекты  для  подчеркивания  характеристик  их  изменения.

·     Дополнять  карту-схему  новыми  объектами  непосредственно  во  время  презентации.

Подготовить  аналогичную  презентацию  можно  с  помощью  геоинформационных  систем  (ГИС),  размещенных,  например,  на  любом  компьютере,  используемом  для  показа  презентаций,  либо  на  портативном  внешнем  накопителе  информации.  Однако  этот  путь  представляется  неоправданно  сложным  и  малодоступным  для  многих.  Гораздо  проще  любому  человеку  овладеть  способами  работы  с  конструктором  интерактивных  карт,  размещенным  в  Единой  коллекции  цифровых  образовательных  ресурсов  [1].

Это  современный  творческий  инструмент,  позволяющий  создавать  насыщенные  интерактивными  объектами  карты  самостоятельно,  без  помощи  программистов  и  специалистов  в  области  компьютерной  графики. 

Пользователь,  создающий  интерактивную  презентацию  с  помощью  описанного  конструктора,  производит  следующие  операции:

·     Импортирует  готовую  карту-основу  в  виде  любого  файла  в  форматах  swf,  jpg,  gif,  png.  Векторные  изображения  (swf)  легко  и  качественно  масштабируются,  поэтому  выглядят  аккуратно  при  изменении  окна  презентации.  А  растровые  изображения  широко  распространены  и  их  проще  найти  в  готовом  электронном  виде  или  изготовить  самостоятельно,  отсканировав  картинку  или  фото  и  сохранив  в  требуемых  форматах.

·     Дополняет  карту  любым  количеством  объектов,  импортируя  их  из  внешних  файлов  (фотографии,  иконки,  рисунки  и  др.),  либо  рисуя  самостоятельно  с  помощью  встроенного  редактора  (например,  разомкнутые  или  замкнутые  границы,  названия  областей  или  объектов). 

·     Определяет  поведение  каждого  объекта  в  готовой  презентации.  Какие  объекты  будут  видны  сразу,  какие  можно  показать  или  скрыть  в  процессе  показа.  Какие  могут  быть  перемещены  или  изменены  для  наглядности,  а  какие  нужно  зафиксировать,  чтобы  ограничить  случайные  изменения.  Например,  при  соответствующих  настройках  можно  при  показе  произвольно  менять  символы,  менять  масштаб  объекта,  деформировать  ломаную  границу  и  редактировать  текст.

·     Определяет  набор  инструментов,  необходимых  для  конкретной  презентации.

Кроме  изображений,  можно  снабдить  презентацию  звуковым  сопровождением,  либо  однократно  проигрываемым  звуком,  стартующим  с  начала  презентации,  либо  зацикленным  фоновым  звуком,  стартующим  вместе  с  презентацией  и  постоянно  повторяющимся  до  ее  окончания.

Редактор  интерактивных  карт  и  плеер  для  проигрывания  презентации  абсолютно  бесплатны,  если  используются  для  организации  или  проведения  образовательного  процесса.  Но  есть  некоторые  технические  ограничения  на  использование.  Так,  для  работы  Редактора  требуется  наличие  браузера  Internet  Explorer  и  плагина  к  нему,  а  запуск  готовых  презентаций  может  осуществляться  и  при  помощи  любого  другого  браузера.  Только  для  этого  браузера  также  должен  быть  установлен  соответствующий  плагин.  Все  ссылки  на  скачивание  программ  в  пакете  документов  имеются.

Требования  к  уровню  подготовки  разработчика  презентаций  —  минимальные.  Базовые  знания  персонального  компьютера;  умение  оформлять  графические  материалы  на  уровне  слайдов  MS  PowerPoint;  умение  искать  цифровые  ресурсы  в  Интернете  или  на  различных  носителях  и  использовать  их  в  работе;  умение  использовать  сканер  для  оцифровки  материалов.  И,  конечно  же,  нужны  знания  основ  закона  об  авторском  праве,  чтобы  не  нарушить  его  при  использовании  изображений  и  других  Интернет-ресурсов.

Возможность  вводить  разные  объекты,  накладывать  друг  на  друга  в  произвольном  порядке,  перемещать  в  трех  измерениях,  изменять  по  размеру,  форме  и  цвету,  делать  видимыми  или  скрытыми  —  все  это  открывает  большие  возможности  для  повышения  наглядности  и  убедительности  представляемых  материалов.  Докладчик  может  показать  административную  карту,  наложить  на  нее  объекты  или  границы  территорий,  занятых  новыми  проектами,  а  потом  менять  карту-подложку  на  требуемые  географические:  рельефа,  геоморфологии,  экосистем,  заповедных  территорий  и  т.  д.,  и  показать,  как  новые  проекты  согласуются  с  существующей  реальностью.  И  все  это  гораздо  проще,  но  не  менее  наглядно,  чем  с  использованием  ГИС.

Добавочная  возможность  —  вместо  карты-подложки  можно  использовать  любые  изображения,  и  размещать  объекты  на  них.  Например,  на  фотографии  редкого  природного  объекта  в  виде  подложки  можно  расположить  уточняющие  символы,  линии,  подписи  и  фотографии  для  отдельных  элементов  этого  объекта.  Потом  эти  информационные  детали  можно  в  нужное  время  подсвечивать,  для  концентрации  внимания  слушателей,  а  фотографии  временно  увеличивать  для  большей  наглядности  доклада.

Таким  образом,  использование  интерактивных  карт  может  повысить  выразительность,  наглядность,  доказательность  и  убедительность  представлений  новых  проектов  и  отчетных  докладов,  сделанных  в  виде  презентаций.

Список  литературы:

1.Белайчук  О.А.  Конструктор  интерактивных  карт  с  проверяемыми  заданиями  //  Единая  коллекция  цифровых  образовательных  ресурсов:  сайт.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа  —  URL:  http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/bd5a4839-0983-4600-9891-4e7295cc2fea/79394/?  (дата  обращения:  7.12.2013).