Телефон: +7 (383)-312-14-32

Статья опубликована в рамках: XXIII Международной научно-практической конференции «Экономика и современный менеджмент: теория и практика» (Россия, г. Новосибирск, 27 марта 2013 г.)

Наука: Экономика

Секция: Стратегический менеджмент

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Чистякова А.А. КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ — ЭФФЕКТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КОЛЛЕКТИВОМ // Экономика и современный менеджмент: теория и практика: сб. ст. по матер. XXIII междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск: СибАК, 2013.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Статья опубликована в рамках:
 
 
Выходные данные сборника:

 

КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ  —  ЭФФЕКТИВНАЯ  СТРАТЕГИЯ  УПРАВЛЕНИЯ  КОЛЛЕКТИВОМ

Чистякова  Александра  Александровна

канд.  пед.  наук,  доцент  МаГУ,  г.  Магнитогорск

E-mail:  elb300@mgn.ru

 

Актуальность  данного  исследования  определяется  тем,  что  на  сегодняшний  день  корпоративная  стратегия  —  это  основополагающий  стержень  в  управлении  компанией,  который  обеспечивает  её  устойчивое  развитие,  как  условие  повышение  конкурентоспособности.  Грамотно  разработанная  и  проанализированная  корпоративная  стратегия  способствует  фокусированию  управленческих  ресурсов  на  внутри  корпоративных  отношениях.

Одним  из  подходов  разработки  внутри  корпоративной  стратегии  является  командообразование.  Командообразование  имеет  два  начала:

·вовлечение  персонала  в  процесс  решения  проблем,  в  виде  предложений  по  улучшению  производственного  процесса

·создание  команд  и  их  непосредственная  работа  с  потребителем.

Необходимость  создания  команд  определяется  тем,  что  для  многих  компаний  решение  этого  вопроса  выступает  фактором  выживания,  поскольку  реальных  продолжительных  успехов  смогли  добиться  только  те  из  них,  которым  удалось  создать  эффективные  команды.

Целью  данной  работы  является  формирование  команды  редакционной  коллегии  в  рамках  проекта  кафедрального  рекламно-информационного  журнала  «Образуйся»  из  коллектива  студентов.

Материалы  и  методы  исследования.  Работа  проводилась  на  базе  кафедры  «Рекламы  и  художественного  проектирования»  технологического  факультета  Магнитогорского  государственного  университета  в  2012  г.  В  процессе  работы  над  проблемой  командообразования  был  сделан  анализ  теоретического  материала  в  направлениях:  аспекты  рекламного  менеджмента  и  его  основные  функции,  системы  корпоративного  управления  компаниями,  виды  корпоративной  стратегии,  командная  организация  труда,  командный  стиль  управления.

Результаты  исследования.  Для  достижения  поставленной  в  исследовании  цели  были  решены  следующие  задачи:

1.  анализ  моделей  командной  работы

2.  проведение  тренингов  по  формированию  команды

3.  формирование  команды  редакционной  коллегии.

Решение  первой  задачи  позволило  нам  выбрать  стратегию  управления  командами,  как  одну  из  перспективных  моделей  корпоративного  менеджмента,  обеспечивающую  эффективное  организационное  развитие.

Тренинги,  основанные  на  принципах  работы  команды,  явились  с  одной  стороны  пилотным  вариантом  выбранной  нами  стратегии,  с  другой  —  площадкой  для  отработки  принципов  «общности  и  доверия»  вместо  одиночества,  и  «сотрудничества»  вместо  «конкуренции».

Работа  на  общий  результат,  явилась  залогом  успеха  формирования  команды  редакции  студенческого  журнала  «Образуйся».

Инструментальные  исследования:

1.  Рациональное  разделение  функций  корпоративного  управления  и  корпоративного  менеджмента,  модель  взаимодействия  которых  приведена  на  рис.  1.

 

Рисунок  1.  «Модель  взаимодействия  корпоративного  управления  и  корпоративного  менеджмента»

 

2.  Переход  от  процесса  управления  к  проектному  менеджменту,  позволяющий  путём  предварительного  анализа  анализ  факторов  успеха,  выбрать  оптимальную  стратегию  внедрения  рис.  2—4.

 

Рисунок  2.  «Бутон  розы  —  стратегия  быстрой  полезности»

 

Рисунок  3.  «Нераскрытая  роза  —  стратегия  центров  компетенции»

 

Рисунок  4.  «Раскрытая  роза  —  сбалансированная  стратегия»

 

3.  Отличие  команды  и  её  стиля  работы  от  коллектива  и  его  стиля  таб.  1.

Таблица  1.

«Сравнительные  характеристики  команды  и  группы»

Команда

Коллектив

Понятие

Группа  людей,  совместно  работающая  на  достижение  общей  цели

Независимые  члены  группы,  сосредоточенные  на  решении  индивидуальных  задач

Различия

Цели,  методы  определяет  руководитель  команды  совместно  с  ее  членами

Цели,  методы  определяет  начальник

Деятельность  направлена  на  выполнение  командных  задач

Деятельность  направлена  на  выполнение  индивидуальных  заданий

Определяются  индивидуальные  функции  для  достижения  командного  результата

Определяются  индивидуальные  функции

Взаимная  ответственность

Личная  ответственность

Встречи  для  планирования  работ,  обсуждения  хода  выполнения  работ,  принятия  решений

Встречи  для  обмена  информацией  и  мнений

В  центре  внимания

Высокие  коллективные  показатели

Высокие  индивидуальные  показатели

 

4.  Модель  вовлеченности  персонала,  позволяющая  проанализировать  динамику  командной  работы  рис.  5.

 

Рисунок  5.  «Модель  вовлеченности  персонала»

 

5.  Тренинг  по  формированию  команды,  обладающей  взаимозаменяемостью,  психологической  совместимостью,  распределенным  лидерством.

В  результате  анализа  моделей  командного  стиля  управления,  можно  отметить,  что  все  они  в  основе  своей  содержат  идею  о  том,  что  команда  —  это  преимущество,  весомый  нематериальный  актив  компании,  который  позволяет  эффективно  управлять  ею.  Однако  формирование  командного  стиля  управление  сугубо  специфическая  форма  внутрифирменного  управления.

При  разработке  проектной  концепции  в  рамках  проектного  менеджмента  нами  были  выделены  следующие  принципы  формирования  команды:

·целеустремленность,  как  необходимое  условие  на  этапе  ее  становления  команды

·ответственность  каждого  члена  команды

·сплоченность,  которая  формируется  в  процессе  взаимодействия  членов  команды.

Целеустремленность  подтверждает  право  команды  на  существование,  помогает  определить,  куда  команда  идет  и  чего  она  собирается  достичь,  «дает»  членам  команды  чувство  направления,  ясно  обозначает  цель  деятельности.

Ответственность  подкрепляет  высокие  стандарты  и  чувство  коллективной  подотчетности,  необходимые  команде  для  достижения  высокой  производительности  труда.

Сплоченность  помогает  свести  воедино  разные  мнения  и  навыки  сотрудников,  создавая  динамичную  и  уверенную  в  себе  команду.

Основанием  для  проведения  тренинга  явились  сложности,  которые  могли  нарушить  динамику  работы  команды:

1.  Неспособность  воспринимать  мнения  и  идеи  друг  друга.

2.  Негативное  отношение  к  работе  части  членов  команды.

Для  благополучного  существования  редакции  студенческого  журнала  «Образуйся»  необходима  сплоченная  команда,  которая  приведет  деятельность  редакции  к  успеху,  будет  способствовать  ее  развитию  и  совершенствованию  рекламно-информационного  издания.

Процесс  формирования  или  сплочения  команды  —  всегда  особый  случай.  К  сожалению,  нельзя  дать  готовое  решение,  подходящее  для  всех  команд  и  всех  компаний.  Для  эффективного  решения  такой  задачи  требуется  индивидуальный  подход,  диагностика  ситуации  и  четкая  постановка  задачи.  Приведенная  ниже  структура  програмы  тренинга  имеет  целью  выявить  подсознательные  мотивы  команды  по  отношению  к  видению  редакции  журнала  «Образуйся»  и  дать  им  возможность  самим  оценить  микроклимат  в  команде.

Структура  программы  тренинга:

1.  Анализ  ситуации  на  момент  тренинга.

2.  Выявление  личных  целей  каждого  участника  команды:  краткосрочных,  долгосрочных  и  на  перспективу.

3.  Мотивация  участников.

4.  Выработка  идеи,  объединяющей  команду.

5.  Рефлексия.

Обсуждение  результатов  исследования.

В  ходе  тренинга  была  определена  проблема,  причиной  которой  явился  личностный  аспект.  Команда  оказалась  в  смятении,  поскольку  каждый  из  его  членов  утверждался  в  своей  роли,  демонстрируя,  чего  от  него  можно  ждать.  Это  вызвало  конфликты  и  разногласия.  Кроме  того,  чётко  прослеживается  конфликт  между  двумя  лидерами,  соперничество  между  которыми  уничтожает  командный  дух,  и  руководителю  приходится  тратить  время  и  силы  на  улаживание  конфликтов  между  ними.  В  связи  с  проявленной  ситуацией  выбор  пал  на  принцип  прояснения  и  коррекции  неэффективных  личностных  установок,  мешающих  успешному  командному  взаимодействию,  а  также  принцип  оптимизации  межличностных  отношений  в  команде.  Этот  принцип  помог  сформировать  объединяющую  командную  идею  «мы  хотим  работать  так,  как  лучше  будет  для  общего  дела,  а  не  так  как  хочет  каждый  из  нас».  Функции,  мотивы  и  цели  членов  команды  отражены  в  таб.  2.

Таблица  2.

«Определение  функций,  целей,  мотивов  членов  команды»

Имя

Функции

Цели

Мотивы

Олеся

верстка,  дизайн

самосовершенствование

расширение  поля  деятельности

Маргарита

корреспондент,  интервьюер,  журналист

наработка  связей

проявление  своих  возможностей

Юля

интервьюер,

журналист

приобретение  личного  опыта

общение  с  людьми,  интерес  к  новым  знакомствам

Люба

анализ  медиа  текстов,  журналист

навык  научного  исследования,  саморазвитие,  новый  опыт

саморазвитие,  участие  в  работе  творческого  коллектива

 

Выводы:  принципы  командной  работы,  как  основополагающей  эффективного  управления,  построены  на  общности  и  доверии  вместо  одиночества  и  отчуждения;  сотрудничества  вместо  конкуренции;  работы  на  общий  результат  вместо  индивидуализма;  творчества  вместо  стереотипных  действий;  личной  ответственности  вместо  «коллективной  безответственности».  Эффективная  команда  может  состоять  из  разных  личностей,  но  обязательно  объединённых  идеей  достижения  высоких  результатов  соей  работы

 

Список  литературы:

1.Ансофф  И.  Новая  корпоративная  стратегия  /  И.  Ансофф.  —  СПб.:  «Питер»,  2004.  —  416  с.

2.Аширов  Д.А.  Организационное  поведение  /  Д.А.  Аширов.  —  М.:  Проспект,  2006.  —  360  с.

3.Бороноева  Т.А.  Современный  рекламный  менеджмент:  учеб.  пособие  /  Т.А.  Бороноева.  —  М.:  Аспект  Пресс,  2003.  —  142  с.

4.Еременко  В.  Создание  и  развитие  команды  /  В.  Еременко  //  Управление  компанией.  —  2004.  —  №  1.  —  С.  38—41.

5.Лачинина  Т.А.  Проектные  команды  в  управлении  проектами:  управление  персоналом  /  Т.А.  Лачинина  //  Менеджмент  в  России  и  за  рубежом:  Все  о  теории  и  практике  управления  бизнесом,  финансами,  кадрами.  —  2009.  —  №  2.  —  С.  118—130.

Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом