АНАЛИЗ  ЗАВИСИМОСТИ  СТОИМОСТИ  ОБУЧЕНИЯ  В  ВЫСШИХ  УЧЕБНЫХ  ЗАВЕДЕНИЯХ  И  УРОВНЯ  СРЕДНЕЙ  ЗАРАБОТНОЙ  ПЛАТЫ  В  ОТДЕЛЬНЫХ  РЕГИОНАХ  РОССИИ

Гвоздева  Елена  Александровна

старший  преподаватель  кафедры  «Финансы  и  кредит»

Рубцовского  индустриального  института,  РФ,  г.  Рубцовск

E-mail: 

IMPACT  ANALYSIS  OF  TRAINING  FEE  IN  HIGHER  EDUCATIONAL  INSTITUTIONS  AND  AVARAGE  PAY  IN  SPECIAL  REGIONS  OF  RUSSIA

Elena  Gvozdeva

senior  Lecturer  of  Finance  and  Credit  Chair,  Rubtsovsk  Industrial  Institute,  Russia,  Rubtsovsk

АННОТАЦИЯ

В  статье  проводится  исследование  зависимости  стоимости  обучения  в  вузах  и  уровня  средней  заработной  платы  в  отдельных  регионах  России,  представлен  корреляционный  анализ  данных  показателей,  сделаны  соответствующие  выводы.

ABSTRACT

The  article  presents  research  based  on  training  fees  in  higher  educational  institutions  and  the  level  of  average  wages  in  special  regions  of  Russia;  correlation  analysis  of  these  indicators  is  shown;  appropriate  conclusions  are  made.

Ключевые  слова:  стоимость  обучения  в  вузе;  зависимость  стоимости  обучения  и  заработной  платы.

Keywords:  training  fee  in  higher  educational  institutions;  dependence  of  training  fee  and  salary.

Популярность  высшего  образования  в  современной  России  достаточно  высока.  Сегодня  доля  населения,  имеющего  высшее  образование  в  нашей  стране,  вдвое  больше,  чем  в  советское  время  и  составляет  практически  25  %  [2].  Несмотря  на  то,  что  стоимость  обучения  в  высших  учебных  заведениях  ежегодно  продолжает  расти,  порядка  60%  россиян  считают,  что  их  дети  должны  иметь  законченное  высшее  образование.  Плата  за  обучение  в  высшем  учебном  заведении  зависит  от  ряда  факторов.  Основной  среди  них  –  это  расходы  вуза,  которые  включают  затраты  на  содержание  зданий,  оборудование  аудиторий,  лабораторий,  оплату  труда  преподавателей,  коммунальные  платежи,  содержание  библиотечного  фонда  и  т.  п.  Другой,  не  менее  важный  фактор,  –  престиж  самого  вуза  и  конкретной  специальности. 

Необходимо  также  отметить,  что  в  2012  г.  впервые  за  последние  20  лет  Министерством  образования  и  науки  были  установлены  нормативы  затрат  в  расчете  на  одного  бюджетного  студента  вуза  [1].  Данные  нормативы  дифференцированы  по  специальностям  (направлениям)  и  программам  подготовки. 

В  таблице  1  представлены  данные  о  средней  стоимости  обучения  в  отдельных  вузах  России  и  об  уровне  средней  заработной  платы  по  региону  расположения  вуза.  Высшие  учебные  заведения,  рассмотренные  в  данной  таблице,  входят  в  «Рейтинг  вузов  России  2014»  согласно  «Эксперт  РА»  и  занимают  лидирующие  позиции  на  территории  соответствующих  регионов. 

Таблица  1.

Отношение  стоимости  обучения  к  средней  заработной  плате  в  отдельных  регионах  России

Как  показал  анализ,  отношение  средней  стоимости  обучения  в  год  к  среднегодовой  заработной  плате  в  регионах  находится  в  пределах  от  21  до  41  %.  Согласно  данной  выборке  самая  высокая  стоимость  обучения  в  московских  вузах.  Наиболее  платежеспособным  оказалось  население  Красноярского  края,  где  отношение  стоимости  обучения  к  средней  заработной  плате  составляет  21  %.

Коэффициент  корреляции  показателей  стоимости  обучения  и  средней  заработной  платы  по  исследуемой  выборке  равен  0,81,  что  свидетельствует  о  достаточно  сильной  взаимосвязи  между  двумя  параметрами.  Для  сравнения  –  в  странах  Европы  и  США  данный  коэффициент  составляет  0,4  [3].

В  таблице  2  представлена  пятерка  наиболее  дорогих  факультетов  (специальностей)  в  2014  г. 

Таблица  2.

Отношение  стоимости  обучения  на  самых  дорогих  факультетах  (специальностях)  к  средней  заработной  плате

Таким  образом,  результаты  анализа,  представленные  в  данной  статье,  позволяют  сделать  вывод  о  том,  что  в  России  стоимость  обучения  в  высших  учебных  заведениях  находится  в  тесной  зависимости  от  уровня  средней  заработной  платы  населения,  а  следовательно,  определяющим  фактором  как  при  установлении  цены  за  обучение,  так  и  при  выборе  вуза  и  специальности  становится,  прежде  всего,  уровень  платежеспособности  населения.

Список  литературы:

1. Клячко  Татьяна.  О  нормативах  бюджетного  финансирования  и  регулирования  величины  платы  за  обучение  в  государственных  вузах//  [Электронный  ресурс]  –  Режим  доступа.  –  URL:  http://  www.iep.ru/files/text/policy/2012_6/klyachko.pdf  (дата  обращения  2.11.2015).
2. Лайк  Константин.  Я  начальник,  а  кто  ты?  Российская  газета  //  [Электронный  ресурс]  –  Режим  доступа.  –  URL:  http://  www.rg.ru/2012/12/11/laikam.html  (дата  обращения  1.12.2014).
3. Леонтьева  К.Н.  Сравнительный  анализ  стоимости  обучения  в  университетах  мира.  //  Экономика  и  современный  менеджмент:  теория  и  практика  /  Сб.ст.  по  материалам  XXXV  междунар.  науч.-практ.  конф.  №  3  (35).  Новосибирск:  Изд.  «СибАК»,  2014.  –  196  с.
4. Федеральная  служба  государственной  статистики  /  [Электронный  ресурс].  –  Режим  доступа.  –  URL:  http:  //  www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/wages.  (дата  обращения  4.11.2015).
5. Рейтинг  вузов  России  2014  согласно  «Эксперт  Ра»  /  [Электронный  ресурс].  –  Режим  доступа.  –  URL:  http://www.raexpert.ru/rankings/vuz/vuz2014/vuz_rus_2014.  (дата  обращения  4.11.2015).
6. ТОП-10  Самых  дорогих  российских  вузов  /  [Электронный  ресурс].  –  Режим  доступа.  –  URL:  http://  sia.ru/?section=484&action=show_news&id=279020.  (дата  обращения  2.11.2015).