Сертификат слушателя вебинара

Проектирование программы воспитания: работа над ошибками

1283 просмотров
на youtube

Выдано
392 сертификатов

Автор:

Машарова Виктория Алексеевна (об авторе)

Продолжительность:

2 ак.ч.

Вебинар состоялся:

07.07.2021г. (доступен в записи)

Лицензия:

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 11994 от 29.06.2021г. выдана Министерством образования Новосибирской области

Цена:

~~(230 руб.)~~ 190 руб. при оплате до 27.05.2024г.

Купить сертификат

Смотреть вебинар в записи

Для кого вебинар:

классные руководители; заместители директора по воспитательной работе; педагоги-организаторы; педагоги.

Что Вы узнаете на вебинаре

Проектирование программы воспитания образовательной организации на основе Примерной программы воспитания кажется делом несложным. Однако, опыт показывает, что руководители образовательных организаций и педагоги сталкиваются с рядом вопросов:

как выделить особенности образовательной организации? Какие из них описывать нужно, а о каких можно не упоминать?
могу ли я переформулировать цель программы воспитания?
как распределить все виды воспитательной деятельности, реализуемые в образовательной организации, по модулям?
как соблюсти целостность программы?
достаточно ли мониторинга удовлетворенности воспитательным процессом для определения эффективности реализации программы?
возможно ли оформить план-сетку по-другому?

На вебинаре будут даны ответы на эти и другие вопросы, будут разобраны ошибки, наиболее часто встречающиеся в программах воспитания образовательных организаций.

Автор и ведущий вебинара

Машарова Виктория Алексеевна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Ленинградский областной институт развития образования», г. Санкт-Петербург. Эксперт аттестационной комиссии Ленинградской области по направлению «Педагогика и психология».

Сфера профессиональных интересов:

вопросы реализации воспитательного процесса в образовательных организациях различного уровня;
вопросы формирования ценностных ориентаций школьников в образовательной среде;
применение цифровых технологий в воспитательном процессе;
социально-педагогическая работа с детьми «группы риска».

В рамках профессиональной деятельности проводит обучающие мероприятия (курсы повышения квалификации, семинары, конференции и др.) для педагогов образовательных организаций, занимающихся вопросами организации воспитательного процесса и психолого-педагогического сопровождения обучающихся (заместители директора по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-организаторы, социальные педагоги, вожатые, воспитатели групп продленного дня).