Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 24(44)

Рубрика журнала: Юриспруденция

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6, скачать журнал часть 7

Библиографическое описание:
Сафонова Н.Н., Пишикина Н.И. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ КАК ПРИЧИНА МОЛОДЕЖНОЙ ПРЕСТУПНОСТИ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2018. № 24(44). URL: https://sibac.info/journal/student/41/126315 (дата обращения: 07.05.2024).

СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ КАК ПРИЧИНА МОЛОДЕЖНОЙ ПРЕСТУПНОСТИ

Сафонова Надежда Николаевна

студент, кафедра правоведения, СЗИУ РАНХиГС,

РФ, г. Санкт-Петербург

Пишикина Нина Ивановна

канд. юрид. наук, доцент, СЗИУ РАНХиГС,

РФ, г. Санкт-Петербург

В данной статье рассмотрим проблему влияния СМИ на сознание современной молодежи. Данная проблема важна, так как поток информации очень разнообразен и в то же время противоречив. Необходимо отметить, что СМИ являются одним из современных факторов, оказывающих воздействие на формирование сознания молодежи. СМИ оказывают особое воздействие на психологическое и социальное состояние молодежи, как аудитории с легко внушаемой психикой и неокрепшим самосознанием.

Ключевые слова: преступность молодежи, СМИ, криминогенные факторы воздействия, телевидение, социальная среда.

Keywords: youth crime, mass media, criminogenic factors, the identity of the criminal, television, social environment.

 

Распространяемая СМИ информация все сильнее влияет на поведение людей, зачастую детерминируя те или иные их поступки. Она оказывает воздействие на неограниченный круг лиц, на все население в целом, на преступников, жертв, работников правоохранительных органов и судей, оказывает влияние на взрослых и несовершеннолетних. При этом одна и та же информация СМИ на разных людей оказывает различное влияние: на одних - благотворное, даже психотерапевтическое, на других - негативное или даже провоцирующее, вызывающее какую-либо внезапную реакцию, в том числе и криминальную.

СМИ активно участвуют в формировании общественного мнения, отношения населения к правопорядку, деятельности правоохранительных органов и судов, способны вызывать терпимость или наоборот, нетерпимость по отношению к разного рода правонарушениям, оказывая, таким образом, криминогенное либо профилактическое влияние па криминологическую ситуацию.

Важно также отметить и значительное упрощение доступа к информации. Еще десять лет назад возможности беспроводного Интернета были чрезвычайно ограничены. Теперь полноценный доступ в Интернет (к информационным сайтам, радиостанциям, телеканалам, вещающим исключительно в глобальной сети) возможен из любого места, в том числе и прямо с улиц при помощи планшетных компьютеров, смартфонов и прочих мобильных устройств, количество которых постоянно растет.

О значении информации в жизни современного общества говорится в Доктрине информационной безопасности РФ, утвержденной Президентом РФ 9 сентября 2000 года. В документе отмечается, что национальная безопасность Российской Федерации существенным образом зависит от обеспечения информационной безопасности, и в ходе технического прогресса эта зависимость будет возрастать.

Приходится признать, что проводимая сегодня российскими СМИ информационная политика в сфере преступности напоминает именно информационную войну, причем войну, направленную, прежде всего, против несовершеннолетних. В отличие от взрослой преступности преступность несовершеннолетних гораздо чувствительней к мерам борьбы с ней, к контролю и надзору со стороны общества и государства. Подростки наиболее восприимчивы к информации, особенно если она звучит из уст популярного ведущего в модной телепередаче.

Активное вовлечение несовершеннолетних в преступное поведение идет путем внедрения в сознание несовершеннолетних культа насилия, жестокости, тщеславия, свидетелями которых становятся молодые люди. По данным, проведенным Галиной Георгиевной Силласте — заведующая кафедрой социологии Финансовой академии при Правительстве РФ, эксперт Комитета по социальной политике Совета Федерации Федерального собрания РФ главный страх молодёжи– лишиться материальных средств к существованию (78 % ). Для 90 % подростков свобода ассоциируется с деньгами. Счастье – в деньгах, это главная, вслед за элитами, жизненная установка большинства россиян. Счастье – в деньгах, так теперь можно охарактеризовать главную жизненную установку большинства россиян. Исследование социолога Светланы Абрамовой, опубликованное в «Известиях Волгоградского технического университета» (№7, 2010 год), показывает, что для большинства учащейся молодежи ценность денег и богатства стала выше веры в идеалы (91,4 % против 69,6 %).

Для каждого четвертого школьника (25,6 % респондентов) вера в идеалы вообще не имеет никакой ценности, чего не скажешь о деньгах и богатстве, в которых никакой ценности не видят 5–6 % респондентов. Такие взгляды прививают отечественные СМИ, информационная политика которых, прославляя наживу, обогащение, практически самоустранилась от формирования у молодых телезрителей эстетических вкусов и нравственных идеалов. Телевидение и интернет- источники показывают красивую жизнь, дорогие машины, поддерживают стремление к обогащению любыми способами. Старшее поколение любят вспоминать советские годы, говоря о том, что в те счастливые времена такого не было. В то время велась совершенно иная информационная политика. Негативные факты замалчивались, а положительные раздувались насколько это возможно.

Детям с помощью стихов Сергея Михалкова внушали, что им всегда придет на помощь дядя Степа милиционер. Взрослые смотрели фильмы «Место встречи изменить нельзя» и «Следствие ведут знатоки». Была в советских фильмах и еще одна важная составляющая: пропаганда труда как источника благосостояния. У населения формировалась причинная связь между успехами в работе и жизненным успехом.

Современные фильмы почти полностью утратили причинную связь между успехами в работе и жизненным успехом. Большинство киногероев по факту имеют дом, машину и прочие атрибуты «красивой жизни». Причем все эти атрибуты взялись неизвестно откуда. Соответственно подросток, смотрящий эти фильмы, видит, что у людей все есть просто потому, что они молодые и им это нужно. У подростка возникает желание жить не хуже. Все это служит дополнительной мотивацией преступного поведения несовершеннолетних.

В этом случае положительное влияние телевидения имелось бы в освещении таких волнующих молодежь вопросов, как поступление в вуз и приобретение профессии, возможности сделать карьеру в профессиональной сфере, создание семьи и воспитание детей, открыть свое дело.

Однако, телевидение реализует свои интересы, а молодежная аудитория остается в значительной мере неудовлетворенными информационными запросами.

Ежедневно десятки передач сообщают нам о количестве совершенных преступлений разных видов, демонстрируют кадры криминальной хроники. Средства массовой информации, прежде всего телевидение, систематически культивируют среди молодежи преступную идеологию. Не зря говорят, что СМИ – это «четвертая власть». Кроме пропаганды и других мер воздействия на молодежь, СМИ оказывает влияние на сознание молодежи показом фильмов со сценами насилия, бандитизма. Помимо экранного насилия существуют многочисленные элементы пропаганды насилия, преступного мира, «понятий» в аудио-произведения, особенно популярных среди молодежи. Пагубное влияние музыки на сознание молодежи может пробудить в нем ненависть, злобу. В творчестве многих популярных музыкантов присутствуют призывы к убийству, грабежам, употреблению наркотиков, алкоголя, сигарет, негативному отношению к власти и т.д. Молодежь пытается копировать модели поведения, которые восхваляются в музыке. Также такого рода аудио-записи страшны в том плане, что собираются единомышленники, слушащие одну и ту же музыку, затем объединяются в группы скинхедов, анархистов, зачастую ведут антисоциальный образ жизни.

Журналисты, желая сделать сюжет ярче, смакуют подробности совершенных убийств и изнасилований, нередко переходя этические нормы, а иногда и приукрашивая реальность. Наше телевидение давно превратилось в развлекательно-коммерческое, полностью утратило воспитательные и образовательные функции.

На наш взгляд, федеральные каналы уделяют образовательным и воспитательным программам незначительную часть эфирного времени. Не меньший вред средства массовой информации причиняют, популяризируя и романтизируя преступный образ жизни. Отрицательное социальное поведение приобретает привлекательность у молодежи и подростков. Создается мнение о том, что воровской мир жесток, но благороден, а воровские «понятия» разумнее официальных законов, к тому же, проще и понятнее.

Одновременно образы стражей порядка часто оказываются не на высоте с точки зрения морали, профессионализма и законности. Конечно, в реальной жизни далеко не все сотрудники полиции оказываются образцовыми. Однако, речь в данном случае идет о создании общественного мнения, которое прямо влияет на формирование преступного поведения членов этого общества, прежде всего молодежи. Не способствует формированию уважения граждан к закону и повышению авторитета правоохранительных органов заметное преобладание негативных оценок их деятельности в печати и электронных средствах массовой информации, что также негативно сказывается на молодежь. В результате у несовершеннолетнего формируется мнение о том, что полиция все равно бездействует и занята только получением взяток, а преступность - это не так и плохо, а может даже и хорошо. В результате подросток, причем часто далеко не самый пропащий, избирает для себя преступный путь.

Институты социализации, такие как, школа, детские молодежные организации, семья проигрывают в своем влиянии на подростка средствам массовой информации. Для большинства несовершеннолетних просмотр телевизора, слушание музыкальных записей, работа с компьютером становятся своеобразной компенсацией дефицита межличностных контактов, средством отвлечения при возникновении осложнений в общении со сверстниками. Часто подросток, находясь один в квартире, включает телевизор или компьютер для того, чтобы снять ощущение одиночества. Этим же способом он может отгораживаться от родителей.

Огромную роль в жизни молодежи играют компьютерные сети. Работа в Интернете с одной стороны, приводит к расширению контактов, развитию процессов воображения, способствует изучению иностранных языков и ряду других позитивных эффектов. Но, с другой стороны, она может привести к «синдрому зависимости», способствуя сужению интересов, уходу от реальности, поглощенности компьютерными играми, социальной неустроенности.

Прежде всего, это пропаганда развлечений как цели жизни, реклама клубов, дискотек и других «тусовок». Действия СМИ зачастую направлены на коммерческую выгоду, реклама товара, заведения, но все эти действия оказывают криминогенное воздействие на массовое сознание и тем самым опосредованно влияют на состояние преступности в обществе.

Подводя итог можно сказать, что средства массовой информации, показывая агрессивные фильмы и передачи, отрицательно воздействую как на общество в целом, так и на отдельную категорию людей как молодежь. Современная молодежь теряет духовность и толерантность, повышается уровень преступности, молодежь проявляет девиантное поведение. Данная проблема переросла рамки одной страны, стала приобретать глобальный характер.

Предполагается, чтобы способствовать росту самосознания современной молодежи, необходимо тщательно отбирать информацию, увеличивать штрафы руководителям ТВ-каналов, которые ради рейтинга насаждают культ насилия, агрессии и жестокости.

В качестве мер предупреждения криминогенных эффектов от массового информационного воздействия СМИ на сознание подрастающего поколения целесообразно законодательно усилить комплекс мер, содержащий соответствующие требования ограничения демонстрации в СМИ актов насилия, агрессии, откровенных сцен эротического содержания, аномальных, патологических форм поведения, а также ввести другие разумные и достаточные ограничения (время показа, места распространения). Установить реальную юридическую ответственность СМИ и их представителей, виновных в распространении материалов, несовместимых с ценностями и нормами цивилизованного общества в разглашении оперативной, служебной информации в области борьбы с преступностью; в нарушении принципов защиты прав и законных интересов несовершеннолетних[1].

Нарекания вызывает несовершенство закона «О средствах массовой информации», он не способен в полной мере ограничить негативное воздействие средств массовой информации на несовершеннолетних.

Закон «О рекламе», в отличие от закона «О средствах массовой информации», защищает несовершеннолетних значительно эффективнее, однако и он нуждается в совершенствовании.

Выход из сложившегося положения видится в совершенствовании норм информационного права и системы административно-правового управления деятельностью средств массовой информации.

Необходимо внести изменения в закон «О средствах массовой информации» и закон «О рекламе» и ряд подзаконных актов. Это позволит ограничить негативное воздействие на несовершеннолетних рекламы, художественных фильмов, передач и публикаций на криминальную тематику.

Негативное воздействие рекламы на несовершеннолетних можно снизить путем расширения запрета на прерывание рекламой детских передач, распространив его на молодёжные передачи и молодёжные художественные фильмы.

Негативное воздействие информации на криминальную тематику можно ограничить, обязав средства массовой информации в обязательном порядке предоставлять часть эфира (номера) официальным представителям правоохранительных органов для проведения правовой пропаганды.

Целесообразно увеличить количество детских культурно-воспитательных передач, учебно-просветительских и спортивных каналов, которые органично войдут в повседневную жизнь молодежи.

Представляется, что предложенный комплекс мер позволит существенно ослабить негативное воздействие средств массовой информации на подрастающее поколение.

 

Список литературы:

  1. Постановление Государственной Думы Российской Федерации «О государственной политике в области телевизионного вещания и радиовещания» от 24 ноября 2000 г. № 843-III ГД // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2000. - № 49.
  2. Боровиков В.Б., Боровикова В.В., Средства массовой информации и предупреждение преступлений несовершеннолетних Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал, 2015: 116-121 с.
  3. Золотов Е.А. Воздействие аудиовизуального насилия на подрастающее поколение России: историко-культурогический аспект [Электронный ресурс] Режим доступа. — URL: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/4/Zolotov_EA
  4. Исаков С. А. Негативное воздействие СМИ — условие, способствующее преступности несовершеннолетних [Текст] // Актуальные задачи педагогики: материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2016 г.). — Чита: Издательство Молодой ученый, 2016. — 6 с.
  5.  Андреев К.А., Быкасова Л.В. Влияние СМИ на сознание современной молодежи [Электронный ресурс]- — Режим доступа. URL: sibac.info/archive/humanities/11.pdf (дата обращения: 27.05.2017).
  6. Сайт Управление МВД России по Рязанской области «Влияние средств массовой информации на формирование преступного и виктимного поведения несовершеннолетних» [Электронный ресурс]- — Режим доступа. — URL: https://62.xn--b1aew.xn--p1ai/press_slujba/press_reliz/item/887615/

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.