ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ МОЛОДЫХ ИНВАЛИДОВ

THEORETICAL ASPECTS OF COMPLEX REHABILITATION OF YOUNG DISABLED PEOPLE

Evgenii Baulin

student, Ulyanovsk State Pedagogical University named after I.N. Ulyanova,

Russia, Ulyanovsk

Irina Plokhova

scientific adviser, Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor of the Department pedagogy and social work, Ulyanovsk State Pedagogical University named after I.N. Ulyanova,

Russia, Ulyanovsk

АННОТАЦИЯ

Данная статья посвящена теоретическим аспектам комплексной реабилитации молодых инвалидов. Описаны основные понятия такие как, инвалидность, реабилитация, комплексная реабилитация.

ABSTRACT

This article is devoted to theoretical aspects of complex rehabilitation of young disabled people. The main concepts such as disability, rehabilitation, complex rehabilitation.

Ключевые слова: инвалидность; реабилитация; комплексная реабилитация.

Keywords: disability, rehabilitation, comprehensive rehabilitation.

По информации Всемирной организации здравоохранения, больше чем 1 миллиард людей имеют различную форму инвалидности. Это соответствует почти 15% населения мира. От 110 миллионов (2,2%) до 190 миллионов (3,8%) людей 15 лет и старше испытывают значительные трудности в функционировании [5].

Однако наличие физической неполноценности у человека не может полностью ограничить все сферы его жизни. Общество должно поддерживать устремленность таких людей к полноценной жизнедеятельности. Статья 25 Конвенции ООН о правах инвалидов (КПИ) подтверждает право инвалидов на наивысший достижимый уровень здоровья без дискриминации [6].

Согласно определению ВОЗ, здоровье – это не только физическое состояние, но и психологическое, духовное и социальное. Тема актуальна, так как современность диктует тенденцию ухода от стигматизации и инвалидизации, взамен приходят понимание проблем людей с ограниченными возможностями здоровья и толерантность по отношению к ним.

Права молодых людей с ограниченными возможностями в Российской Федерации закреплены в Конституции РФ [2], а также гарантируются нормами гражданского, административного, уголовного и международного права. Нормативно-правовая база Российской Федерации в области защиты интересов и прав молодых инвалидов начала формироваться с середины 1990-ых гг. XX века. Один из первых правовых документов является ФЗ от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» [4].

Согласно закону, государственная молодёжная политика в решении проблем молодых людей с ОВЗ реализовывает свою деятельность при помощи множества реабилитационных мероприятий, которые содержат в себе социальную, медицинскую и профессиональную направленность.

Рассмотрим ключевые понятия и их сущность.

Инвалидность - это состояние человека, которое характеризуется стойким нарушением здоровья, в том числе физических или умственных способностей, что приводит к ограничению его жизнедеятельности и необходимости социальной защиты. Инвалидность в молодом возрасте сопровождается состоянием стойкой социальной дезадаптации, вызванное хроническими заболеваниями или патологическими состояниями, резко ограничивающими возможность включения молодого человека в подходящие для его возраста воспитательные, социальные, политические и экономические процессы, в связи с этим возникает постоянная необходимость в дополнительном уходе за ним, помощи или надзоре [3, c. 50].

Реабилитация - это восстановление здоровья, функционального состояния и трудоспособности, нарушенных болезнями, травмами или физическими, химическими и социальными факторами.

Реабилитация молодых инвалидов включает в себя:

1. психолого-педагогическую реабилитацию;
2. социальную реабилитацию;
3. физкультурно-оздоровительную реабилитацию;
4. социокультурную реабилитацию;
5. трудовую реабилитацию;
6. медицинскую реабилитацию;
7. арт-терапевтическую реабилитацию.

Комплексная реабилитация – это реабилитация, основанная на оптимальном для каждого инвалида сочетании основных направлений реабилитации, направленных на возможную более раннюю социальную адаптацию инвалида, включая достижение им материальной независимости и интеграцию в общество.

Одной из главных деталей эффективности комплексной реабилитации является ее многогранная, всесторонняя и одновременная помощь. Большое значение имеет максимальная занятость молодых инвалидов, что включено в трудовую реабилитацию. Социокультурная реабилитация играет колоссальную роль в развитии реабилитанта, так как она способствует формированию эстетического вкуса, этики поведения [1, c. 225]. Художественное воспитание и культурно-досуговая деятельность, которые являются неотъемлемой составляющей частью реабилитации молодого инвалида, так как обеспечивают: открытие возможности входа в новое социальное окружение; включиться в творческую деятельность; обнаружить в себе скрытые таланты.

Спортивно-оздоровительные мероприятия проходят параллельно с медицинской реабилитацией, без которых тоже не возможна полноценная реабилитация молодых людей с ОВЗ. Постоянное предоставление разных видов реабилитации молодому инвалиду помогут успешно встроиться в общество.

Социально-бытовая реабилитация молодых людей с ОВЗ представляет из себя систему мер, которые направленны на восстановление способностей к самостоятельной деятельности в быту и обеспечивающих их интеграцию в общество. Программа социально-бытовой реабилитации включает:

• индивидуальное обучение навыкам самообслуживания, ухода за собой, передвижения и перемещения;
• помощь в выборе технических средств реабилитации и обучение пользованию ими;
• разработка персональных решений вопросов адаптации жилищно-коммунальных условий, рабочего места для нужд молодого человека с ОВЗ.

Психологическая реабилитация помогает создавать у молодых инвалидов благоприятное отношение к жизни, себе и своему положению. Важным этапом в процессе психологической реабилитация является переход от пассивного участия к активной деятельности.

Таким образом, сущность и содержание комплексной реабилитации молодых людей с ограничениями жизнедеятельности заключаются в восстановлении не только здоровья, трудоспособности, но и социального статуса личности, ее правового положения, морально-психологического равновесия, уверенности в себе, способности к интеграции в общество. Комплексная реабилитация инвалидов подразумевает получение всех видов услуг в полном объеме, которые предусмотрены в индивидуальной программе реабилитации. В связи с этим, при работе с инвалидами предполагается отсутствие фрагментарности и изолированности по предоставлению комплекса услуг.

Список литературы:

1. Васильева, С.И. О работе с молодыми инвалидами /С.И. Васильева // Социальное обслуживание семей и детей: научно-методический сборник. − 2019. − № 17. − С. 224 − 300.
2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 01.07.2020 № 11-ФКЗ, 05.11.2022) // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 15.11.2022.
3. Коленникова, О.А. Возможности трудоустройства инвалидов молодого возраста на рынке труда /О.А. Коленникова // Человек. Общество. Инклюзия. − 2022. − № 2 (50). − С. 49-58.
4. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ (ред. от 10.07.2023) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2023. – № 25. – Ст. 1527.
5. Официальный сайт ООН: сайт. – [Электронный ресурс] - URL: - https://www.un.org/ru/observances/day-of-persons-with-disabilities/background (дата обращения: 05.04.2024)
6. Совет Европы: сайт. – [Электронный ресурс] – URL: - https://www.coe.int/ru/web/compass/convention-on-the-rights-of-persons-with-disabilities (дата обращения: 05.04.2024).