Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 6(260)

Рубрика журнала: Психология

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3

Библиографическое описание:
Сихарулидзе Э.Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПОКОЛЕНИЯ Z // Студенческий: электрон. научн. журн. 2024. № 6(260). URL: https://sibac.info/journal/student/260/319207 (дата обращения: 21.05.2024).

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПОКОЛЕНИЯ Z

Сихарулидзе Этери Николаевна

студент, Школа искусств и гуманитарных наук, Дальневосточный федеральный университет,

РФ, г. Владивосток

Левданяя Майя Олеговна

научный руководитель,

канд. психол. наук, доц., Дальневосточный федеральный университет,

РФ, г. Владивосток

PSYCHOLOGICAL FEATURES OF GENERATION Z REPRESENTATIVES

 

Eteri Sikharulidze

student, School of Arts and Humanities, Far Eastern Federal University,

Russia, Vladivistok

Maya Levadnyaya

scientific supervisor, Ph.D. psychol. sciences, associate professor, Far Eastern Federal University,

Russia, Vladivistok

 

АННОТАЦИЯ

В данной статье рассмотрены психологические особенности представителей поколения Z (зумеры). Проанализированы как положительные, так и негативные черты. Представители поколения Z – это люди, родившиеся в период с 1997 по 2011 год. Зумеры родились в период развития цифровой эпохи, что влияет на их психологическое развитие.

ABSTRACT

This article examines the psychological characteristics of representatives of generation Z (zoomers). Both positive and negative features were analyzed. Representatives of Generation Z are people born between 1997 and 2011. Zoomers were born during the development of the digital age, which affects their psychological development.

 

Ключевые слова: поколение Z, поколение зумеров, особенности поколения Z, особенности мышления поколения Z, психологические особенности поколения Z.

Keywords: generation Z, generation zoomers, characteristics of generation Z, characteristics of thinking of generation Z, psychological characteristics of generation Z.

 

Поколение – это определенное число людей, находящихся в сходном социальном положении, обладающих близкими ценностными установками (некоторым ментальным родством), реализующих единую модель образа жизни. Поколение Z (зумеры) – термин, применяемый в мире для поколения людей, родившихся в период с 1997 по 2011 год, согласно теории поколений, родоначальниками которой являются Уильям Штраус и Нил Хоув [6].

Группа представителей поколения Z имеет особую специфику, отличающую это поколение от всех предыдущих не только в контексте того, что его становление происходило в принципиально новых условиях информационного общества, но и в контексте целого ряда социокультурных и политических событий начала XXI века, которые сформировали новые риски и новые возможности для представителей этого поколения.

Анализ научной литературы позволяет перечислить ряд тенденций в формировании психологических особенностей поколения Z:

1. Зумеры четко не разделяют виртуальный и реальный мир, для них виртуальный мир – часть реального мира. Это поколение выросло в период бурного расцвета компьютерных технологий, появления и внедрения в общественную жизнь гаджетов [10]. Для них характерна быстрая адаптация и свободная ориентация в цифровой среде (технологичность).

2. Адаптация к необходимости очень быстро оценивать, фильтровать и структурировать информацию приводит к быстрому переключению внимания и способности к многозадачности. 92% зумеров проводят время в интернет-пространстве параллельно с другими делами, по данным компании Squarespace [8]. Способность удерживать внимание (развитость произвольного внимания) снизилась у данного поколения в несколько десятков раз (поэтому столь распространенным стал синдром дефицита внимания – СДВГ).

3. Так как представители поколения Z выросли в мире, где времени на все не хватает, но возможности безграничны, изменяется структура и объем памяти: она переходит во внешнюю сферу, что препятствует формированию системного мировоззрения. Нежелание осваивать большие тексты и вообще предпочтение нетекстовой информации, аудиовизуальной коммуникации.

4. Ощущение контроля над информацией из-за легкой возможности ее поиска формирует чувство уверенности в себе [2].

5. Клиповость мышления как способность краткого и красочного восприятия мира посредством короткого, яркого посыла, при этом в сознании возникает яркий, но фрагментарный и кратковременный образ, который тут же сменяется другими. Средняя продолжительность внимания представителей Z составляет 20–25 минут, и этот показатель продолжает сокращаться [8].

6. Для зумеров характерна краткосрочность постановки целей и планов, в том числе из-за социальных сетей и рекламы, культивирующих принцип «здесь и сейчас».

7. Отрицание иерархии, резкое снижение авторитета старших поколений вследствие смены ролей в межпоколенческой коммуникации (теперь старшие учатся у детей ориентироваться в новых технологиях) [10].

8. Эгоцентризм и инфантилизм. Зумеры не хотят взрослеть, определяя это как соответствие себя новому времени. В этом отношении люди поколения Y стремились быстрее стать финансово независимыми и самостоятельными. Растущий уровень жизни позволяет родителям зумеров содержать их вплоть до окончания университета и даже оказывать поддержку в дальнейшем, что приводит к неумению справляться с распределением бюджета.

9. Актуализация ценности здоровья и экологии.

10. Повышенная потребность в безопасности в условиях доступа к потоку информации об экономических кризисах, террористических актах, криминале, несчастных случаях, эпидемиях.

11. У представителей поколения Z сформировался особый подход к процессу обучения. Они имеют возможности и предрасположенность к самообразованию. Они не хотят быть обычными работниками, но хотят работать на себя и превратить свое хобби в источник дохода. Специальности, для которых обычно достаточно среднего профессионального образования или минимального обучения, в большинстве своем находятся в антирейтинге. Также следует сказать об уникальной возможности, которая напрямую вытекает из условий «информационной открытости» во время становления поколения – это возможность «непрерывного» образования. Сейчас обучение начинается в самом раннем возрасте, причем зачастую идет по «индивидуальной траектории».

12. Постоянная включенность в различные информационные поля делает молодых людей искренне озабоченными не только насущными бытовыми проблемами, но и мировыми, которые они нацелены решать. Для представителей поколения Z важно видеть смысл во всем и понимать, зачем им поручают ту или иную задачу [7].

13. «Включенность» зумеров в общественные проблемы также выражается и в активной добровольческой и волонтерской деятельности. Для них это способ проявить себя, заявить о своей жизненной позиции, найти единомышленников.

14. Представители поколения Z демонстрируют более высокий, чем у предыдущих поколений, уровень этнической, расовой, гендерной и прочих видов толерантности (инаковость), а также мультикультурность [4].

15. Предрасположенность к депрессиям. По данным Всемирной организации здравоохранения, депрессия сегодня является четвертой по частоте причиной нетрудоспособности населения планеты. Но особенно подвержены ей представители молодого поколения. Исследование международной команды ученых (70 исследователей из 8 стран) показало, что в 2022 году на 100 тысяч человек в возрасте от 20 до 24 лет приходилось 1 118 случаев большого депрессивного расстройства и 1 331 избыточный случай тревожных расстройств [1].

16. Зумеры бережно относятся к эмоциональной безопасности своей личности и выстраивают личные границы, поэтому у них высокие требования к стандартам коммуникации, они ориентированы на здоровые отношения в коллективе. Они общительны, открыты и непосредственны в коммуникации [9].

17. Отсюда вытекает предрасположенность к рефлексии – размышление человека, направленное на рассмотрение и анализ самого себя и собственной активности (своеобразный самоанализ), собственных состояний, поступков и прошедших событий [5].

18. Для зумеров важно проявлять свою индивидуальность.

19. Люди поколения Z стараются извлечь максимальную выгоду здесь и сейчас. Они живут сегодняшним днем, не думают о том, что будет завтра [10].

20. Экономика совместного потребления. Молодые люди проще относятся к использованию вещей, пространства, недвижимости, легче и проще прощаются или делятся с другими людьми [6].

21. Принцип «сделай сам». Развитие сети интернет и способности молодежи развиваться, приводит к тому, что для них не составит большого труда сделать многие вещи самим, не привлекая труд чужих людей. Полный доступ к информации в интернете поможет решить любую поставленную задачу.

22. Синдром упущенной выгоды. Молодым людям кажется, что они могут упустить то-то важное, поэтому они всегда стараются быть конкурентоспособными, постоянно развиваться [3].

23. Мотивация. Доступ к информации, популярность социальных сетей, где происходит демонстрация высокого уровня жизни других людей, держит в постоянном напряжении и подстегивает еще больше к развитию, освоению новых навыков и старанию быть еще лучше.

Исходя из вышеописанных психологических особенностей, следует выделять основные черты поколения Z. Во-первых, это технологично развитое поколение, что влияет на все аспекты жизни зумеров. Во-вторых, данное поколение бережно относится к своим личным границам и строят здоровую коммуникацию. В-третьих, для них важна самоидентификация, самореализация. Представители поколения Z толерантны во всех отношениях, а также они нацелены решать глобальные проблемы. Данные, описанные выше могут быть полезны для дальнейшего использования в исследовании поколения Z и особенностей взаимодействия с ними в разных сферах.

 

Список литературы:

  1. Гаврилова А.В. Социально-психологические особенности ментальности «Нового поколения» // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика».  – 2020. №2.
  2. Гончарова В.Ю. Психологические особенности поколения Z // Научно-практический электронный журнал Аллея Науки. – 2019. – №12 (39).
  3. Дамбинов С.А. Особенности поколения Z на рынке труда // Экономика и управление: проблемы и решения. – 2022. – №10. – С. 99–102.
  4. Канюшанец В.В., Мишакина Д.С. «Поколение Z» как объект социально-психологического исследования // Современная наука. – 2019. – №4. – С. 161–163.
  5. Кулакова А. Б. Поколение Z: теоретический аспект // Вопросы территориального развития. – 2019. – № 2 (42). – С. 6–12.
  6. Никонов Е.Е., Шамис Е.В. Теория поколений. – М.: Синергия, 2020. –312 с.
  7. Лотков А.С. Социально-психологические особенности поколения Z // Новая наука. – 2021. – №9. – С. 100–105.
  8. Полевая М.В. Особенности управления работниками поколения Z // Проблемы теории и практики управления. – 2020. – №7. – С. 59–64.
  9. Тарасова Е.М. Некоторые психологические особенности студентов поколения Z // Психологические науки. – 2020. –№2. – С. 62–70.
  10. Шлегель Е.В. Поколение Z: типические черты и ценностные ориентации // Вестник Гуманитарного университета. – 2022. – № 2 (37). – С. 122.
Удалить статью(вывести сообщение вместо статьи): 

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.