Выходные данные сборника: «Педагогические и психологические науки: прошлое, настоящее, будущее»: материалы международной заочной научно-практической конференции. (26 сентября 2012 г.)
Выходные данные сборника:
УДК 37.01
ББК 74.00
П24
Рецензенты:
Бердникова Анна Геннадьевна, канд. фил. наук (г. Новосибирск);
Ле-ван Татьяна Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры естественно-математических дисциплин ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет» (г. Москва);
Якушева Светлана Дмитриевна, канд. пед. наук, доцент кафедры теории и истории педагогики ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет» (г. Москва).
П24 «Педагогические и психологические науки: прошлое, настоящее, будущее»:материалы международной заочной научно-практической конференции. (26 сентября 2012 г.) — Новосибирск: Изд. «Сибирская ассоциация консультантов», 2012. — 196 с.
ISBN 978-5-4379-0133-5
|
Оглавление |
|
|
Секция 1. Педагогика |
9 |
|
1.1. Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика |
9 |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ХРОМОТЕРАПИИ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ Шамова Татьяна Викторовна |
9 |
|
1.2. Инновационные процессы в образовании |
14 |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ ДЖ. ДЬЮИ Веселкова Светлана Георгиевна |
14 |
|
ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК ПЕРСПЕКТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ МОДЕРНИЗАЦИИ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ Щербина Вероника Александровна Довгаль Наталья Николаевна |
22 |
|
1.3. Информационные технологии в образовании |
28 |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИКТ) В ЦЕЛЯХ ЭФФЕКТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ Абрамова Екатерина Игоревна. |
28 |
|
КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: Артюхов Артемий Игоревич |
34 |
|
ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ МЕТОДОВ ПОДДЕРЖКИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Бурмаченко Виктория Николаевна Шумова Марина Николаевна |
39 |
|
СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА МОУ «ГИМНАЗИЯ». Г. ВЕЛИКИЙ УСТЮГ Вершинина Галина Михайловна Муромцев Антон Николаевич |
43 |
|
К ВОПРОСУ О ДИДАКТИЧЕСКИХ ОСНОВАХ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ ОБУЧЕНИЯ Коротаева Евгения Владиславовна |
49 |
|
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА И СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА Кудинов Илья Викторович Мавлютова Олеся Шамильевна Яшин Егор Александрович |
55 |
|
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИИ Мустакимов Марат Ахнафович |
60 |
|
1.4. Общая педагогика, история педагогики и образования |
64 |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА: СОВРЕМЕННОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ Жеребятникова Галина Владимировна |
64 |
|
СУЩНОСТЬ И ЗАДАЧИ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ильясова Эльвира Наилевна |
73 |
|
1.5. Педагогика высшей профессиональной школы |
81 |
|
ФАКТОР ТВОРЧЕСТВА КАК ОДИН ИЗ ВЕДУЩИХ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ СТРАТЕГИЕЙ Бабаскина Екатерина Геннадиевна |
81 |
|
РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЛЕКСНОЙ ГОТОВНОСТИ Гаврилова Светлана Григорьевна Галиева Ханифа Сариевна |
85 |
|
К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА УСТНОЙ ДЕЛОВОЙ АРГУМЕНТИРОВАННОЙ РЕЧИ Проскурина Галина Александровна |
91 |
|
О ВЗАИМОДЕЙСТВИЯХ В ИНТЕРАКТИВНОМ ОБУЧЕНИИ Коротаева Евгения Владиславовна |
99 |
|
1.6. Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения |
108 |
|
МНОГООБРАЗИЕ ВИДОВ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТЕКСТА КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Пуйдокус Юлия Юрьевна |
108 |
|
АКТУАЛЬНОСТЬ ПОНЯТИЯ «РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ УЧИТЕЛЯ» Филатова Анна Сергеевна |
112 |
|
1.7. Теория и методика дополнительного образования |
116 |
|
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Юдов Олег Сергеевич Дубяго Наталья Михайловна |
116 |
|
1.8. Технологии социально-культурной деятельности |
120 |
|
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К МОДЕЛИРОВАНИЮ И ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПРОЦЕССА СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ САНАТОРИЯ Крохмаль Елена Вячеславовна |
120 |
|
Секция 2. Психология |
125 |
|
2.1. Общая психология и психология личности |
125 |
|
К ВОПРОСУ ОБ ОБЪЕКТИВНОСТИ СВЯЗИ МАЖОРНОГО И МИНОРНОГО ЛАДОВ С ЦВЕТОМ Адмакина Татьяна Анатольевна |
125 |
|
ФЕНОМЕН СЧАСТЬЯ В ПСИХОЛОГИИ СПОРТА Воронов Николай Андреевич Борисов Александр Викторович Шипов Николай Алексеевич |
129 |
|
ПРАРОДИТЕЛИ В СОВРЕМЕННОЙ МНОГОПОКОЛЕННОЙ СЕМЬЕ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ Кондрашова Виктория Олеговна |
134 |
|
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Масленникова Ульяна Николаевна |
138 |
|
2.2. Педагогическая и коррекционная психология |
144 |
|
УСИЛЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ Мельникова Татьяна Владимировна Нурмакова Роза Ж амеловна |
144 |
|
ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ Панфилова Елена Валерьевна |
149 |
|
ВОЗМОЖНОСТИ АРТ-ТЕРАПИИ В РАЗВИТИИ И КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Сидоренко Мария Николаевна |
153 |
|
2.3. Подготовка и переподготовка специалистов в области психологии |
161 |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ Демидова Ирина Феликсовна |
161 |
|
2.4. Психология труда, инженерная психология и эргономика |
166 |
|
ВЛИЯНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ НА СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ МЕДРАБОТНИКОВ Галимова Роза Зайнагутдиновна |
166 |
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР РАЗЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ Уварова Галина Николаевна |
170 |
|
2.5. Социальная психология |
175 |
|
ОСОБЕННОСТИ ДИНАМИКИ КОМПОНЕНТОВ МОТИВАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ СОТРУДНИКОВ МЧС В ПРОЦЕССЕ РЕАБИЛИТАЦИИ Бакиров Рифкат Сайлуллович |
175 |
|
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, Баширова Татьяна Николаевна Грязнов Алексей Николаевич |
181 |
|
ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ, Гилемханова Эльвира Нурахматовна |
187 |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ФЕНОМЕНА ДЕМОНСТРАТИВНОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ Посыпанова Ольга Сергеевна |
191 |