Многообразие современных подходов к изучению теории управления обуславливает необходимость поиска такого инструмента познания, который бы в полной мере обеспечил максимальную эффективность их применения на практике. Суть и смысл системного подхода состоит в разработке методов исследования и конструирования сложноорганизованных объектов - систем разных типов и классов [3, с. 217]. Системный подход, как общенаучный метод, позволяет разрешить многие антиномии практической гносеологии менеджмента. В том числе оптимизировать решение проблем кадровой подготовки высококлассных специалистов, наладить стабильное развитие многих производственных предприятий, найти новые ресурсы для мотивации офисного персонала, уточнить направления развития и переоценить типологию современных лидеров. Системный подход включает два компонента: познавательный (теоретический) и конструктивный (практический). Грамотное их сочетание и может способствовать структурным изменениям в системе современного менеджмента. Цель данной статьи заключается в выявлении основных предпосылок философского осмысления роли системного подхода в современном менеджменте. Для того, чтобы увидеть и осмыслить философско-гносеологическую роль системного подхода в современном деловом сообществе нужно проанализировать исторические вехи его возникновения, выявить суть различных концепций системного подхода и сформулировать основные закономерности его проявления в сфере управления. Только с учётом такой поэтапной работы можно установить те базисные точки системного подхода, опираясь на которые современный менеджмент может выйти на новый этап своего развития. Даная проблема является чрезвычайно актуальной, так как в XXI столетии количество информации возрастает в геометрической прогрессии, а способы её структурирования ещё не оценены достаточным образом. В данной работе использован диалектический метод осмысления фактов и явлений. Именно он позволяет осмысливать различные категории в единстве их целостности и развития, включая базовые противоположности свойств, и, кроме того, позволяет оценивать многообразие связей с другими предметами [6, с.23]. Важно отметить, что именно герменевтические методы адекватной интерпретации учений различных философов, смыслов текстов, а так же использование классических методов философского познания – дедукции, индукции, логических схем и контекстов рассуждений, аналогии, формально-логического анализа терминов и позволяют получить целостное представление об изучаемом явлении. Следовательно, при рассмотрении такого сложного, интегрированного понятия как «философское осмысление роли» на первый план выступает важность его конечного представления в виде четко выстроенной логической структуры. Поэтому наиболее адекватными методами, которые смогут помочь достижению цели, на наш взгляд являются метод индукции и формально-логического анализа. Хотелось бы отметить особую важность при решении данной проблемы прогностическую и синтетическую функции философии. Ведь развитие современного менеджмента происходит в стремительном темпе, и в каждом географическом регионе имеет свою специфику. Следовательно, именно целостное понимание происходящих процессов и возможность их прогнозирования хотя бы в пределах ближайшего будущего могут уже сегодня существенно оптимизировать роботу любого управленческого аппарата, создавая устойчивую основу его дальнейшего развития. Первыми историческими предпосылками возникновения теории систем стали труды Анаксагора, Демокрита, Эпикура и Аристотеля. Эти мыслители древнего мира своих учениях использовали идею иерархичности построения всего мира, связанности всех элементов как внутри него, так и вне. Сам термин «система» впервые ввёл в философию Эпикур, для обозначения всей совокупности накопленных человечеством знаний [6, с. 56]. В Средние века были сформулированы такие категории как "целостность", "часть" и "целое". В Эпоху Возрождения и Нового времени развитию системного подхода способствовали труды Э. Канта, И.Г. Фихте, Г. Гегеля [6, с. 75]. Основоположниками теории системного подхода стали Л. фон Берталанфи, А. А. Богданов, Г.Саймон, П.Друкер, А.Чандлер. Они и сформулировали основные постулаты системного подхода, самыми значимыми категориями которого стали: система, структура, процесс, функция, состояние, элемент. Философским субстратом для формирования системного подхода в XX столетии стали труды австралийского биолога Л. Берталанфи, который подошёл к изучению живых организмов системно, издав свой труд "Современная теория развития" в 1929. А уже в издании "Роботы, люди и сознание" (1967) общая теория систем и анализ процессов были перенесены им на гносеологию процессов общественной жизни [5, с. 415]. Именно эту работу и можно считать предвестником изучения проблемы системного управления. Л. Берталанфи, как учёный, стремился вывести теорию систем на уровень междисциплинарной, общенаучной дисциплины, которая позволило бы исследовать универсальные закономерности явлений. Однако, ещё раньше, 1912 г, русский учёный А. А. Богданов предложил первый вариант теории систем, который получил название учения о тектологии, как науки об общих типах и основных закономерностях структурного развития любых систем. Важно отметить прогностическую ценность трудов этого учёного, так как он практически предвосхитил современные теории самоорганизации систем. В истории философии системный подход сменяет широко распространенные в 17-19 столетиях концепции механицизма, и по своим целям и задачам входит в открытый антагонизм с этими концепциями [3, с. 344]. Научно исследовательскими истоками системного подхода становятся исследования сложных, динамично развивающихся объектов. Кроме материальных, механистических и естественнонаучных категорий, это так же категории социальной, общественной, духовной, политической и административной деятельности. В общей теории систем выделяют две составляющие: теоретическую и прикладную. К первой из них относятся: кибернетика, теория игр, теория решений, топология, теория графов, факторный анализ, теория информации и общая теория систем (в узком смысле). К прикладной отрасли можно отнести системотехнику, исследование операций и инженерную психологию. Именно на базе теории систем, в частности кибернетики и теории информации, и возникла теория управления. Смысл её заключается в том, что на основе системного анализа можно составить математическую модель - объект управления [5, с. 318]. Затем сгенерировать алгоритм управления и вывести конечную цель. Сам менеджмент, как современная теория управления, может иметь две формы существования: синергетический (стихийный менеджмент) и иерархический (сознательный менеджмент). При втором варианте конечную цель функционирования любой системы определяет её надсистема [7, с. 12]. Основными подвидами современной теории управления являются следующие: нелинейное управление, теория катастроф, адаптивное управление, построение оптимальных робастных регуляторов, игровые методы в управлении, интеллектуальное управление [2, с. 117]. От перехода от одного к другому методу управления важно учитывать использование такого метода, который бы обеспечил бесконфликтный переход. В результате стабильной работы системы, может быть достигнут системный эффект. Это специфический результат специальной переорганизации элементов системы, при котором единое целое становится нечто большим, чем просто сумма его составляющих [6, с.12]. Важным понятием для развития современного менеджмента становится понятие структурной оптимизации. Это целенаправленный интегративный процесс, который достигается путём получения серии системных эффектов [1,с.52]. Основная его цель заключается в оптимизации прикладных задач и достигается путём специально разработанного алгоритма структурной реорганизации элементов системы.

Таким образом, в современном менеджменте системный подход, в зависимости от его подкатегорий, может быть классифицирован следующим образом – cистемно-элементный, системно-структурный, системно-функциональный, системно-целевой, системно-ресурсный, системно-интеграционный, системно-коммуникационный, системно-исторический. Каждая организация, как субъект и объект менеджмента, представляет собой сложную открытую систему, которая включает несколько взаимосвязанных подсистем, может объяснить тот факт, почему любая школа управления может быть приемлемой лишь в определённых, ограниченных пределах [4, c.314]. При системном подходе любая система может рассматриваться как совокупность взаимосвязанных между собой элементов, которые имеют выход: цель, вход – ресурсы, а так же, обратную связь. Основной аспект роли философии в системном подходе к менеджменту на современном этапе лежит в области методологических функций, позволяющих оптимизировать его структуру и развитие.

Список литературы:

1. Бреддик У. Менеджмент в организации: учеб. пособие [Текст] / У. Бреддик. – М.: Инфра-М, 1997. – 344с.

2. Карташев В. А. Система систем: Очерки общей теории и методологии [Текст ] / В. А. Карташев. – М.: Прогресс-Академия, 1995. – 416 с.

3. Сурмин Ю.П. Теория систем и системный анализ [Текст] /. Ю.П. Сурмин. – К.: МАУП, 2003. – 523с

4. Мирошник, И. В., Никифоров, В. О., Фрадков, А. Л. Нелинейное и адаптивное управление сложными динамическими системами [Текст] / И. В.Мирошник, В. О.Никифоров, А. Л Фрадков. – СПб.: Наука, 2000. – 549с.

5. Новиков Д. А. Теория управления организационными системами [Текст] / Д. А.Новиков . – М.: Физматлит, 2007. – 584с.

6. Румянцев А.А. Эффективное управление: принятие обоснованных и оптимальных решений, интеллект и логика [Текст] / А.А. Румянцев. – Краматорск: Контраст, 2003.– 32с.

7. Философский словарь [Текст] / Фролов И.Т. – М.: Политиздат, 1981. – 321с.