МОДЕЛЬ ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЛЕКЦИЯ КАК АКТИВНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ КУРСАНТОВ ФИЗИКЕ
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗАХ)
ИГРА КАК ОДНА ИЗ АКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ
ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ В ПОВЕСТИ Ч. АЙТМАТОВА «ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ» И ЕГО АКТУАЛЬНОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
КАЧЕСТВО ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКОГО ВУЗА
ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛЬНЫХ ВЫЗОВОВ И ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
ИДЕОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» В СИБИРСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ИНДУСТРИАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ОФИЦЕРОВ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ОХРАНЫ В ВЕДОМСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СВЯЗАННОЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ СТРЕЛКОВОГО ОРУЖИЯ
«ЖАЛПЫ МЕДИЦИНА» МАМАНДЫҒЫ БОЙЫНША БАКАЛАВРИАТ ТҮЛЕКТЕРІН ДАЙЫНДАУДЫҢ ЗАМАНАУИ ӘДІСТЕРІ
КРЕАТИВНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И РОЛЬ В НЁМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ТВОРЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ГРАММАТИКЕ СТУДЕНТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ НА ОСНОВЕ ТЕКСТОВ
СОВРЕМЕННЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ АССЕРТИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ВУЗЕ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕНСИВОВ